本書特色
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1
突破傳統,配備多樣
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2
拆組排列、新穎獨特
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3
音形合一,快速學習
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4
學玩并重,輕松掌握
教學方法
突破傳統死記硬背的教學模式,寓教于樂,采用優勢、活動、兒歌、情景設置等方式將字母重新排列,先學習“零件”,再進行組合,并通過“循序漸進-不斷感知-初步認識-嘗試應用-半扶半放-逐漸掌握-獨立操作-熟練應用”的步驟,讓孩子掌握最基本的規律和方法后,能鏯靈活運用。課堂采用互動教學,幼兒在教師設置的情景中,快樂學習。
教學效果
3-6歲的幼兒通過1-2個小時的學習,就能夠認讀23個聲母,將拼音字母視為獨立的個體,不混淆。幼兒僅通過32次課的學習,便可掌握拼音的拼讀規律和方法,輕松達到直呼音節的目標。